GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMA EDUCATIVA LIBRE
Las plataformas libres le dan la posibilidad al usuario sobre el producto de ser usado, copiado, estudiado y modificado con facilidad y pocas restricciones. Estas libertades se ven de cuatro formas:
1) El propósito de uso del software lo coloca el usuario, es decir que le puede dar el uso que se acomode a sus necesidades,
2) Estudiar y adaptar el programa a sus necesidades y beneficio.
3) Copiar y distribuir las mismas para ayudar a otros usuarios.
4) Realizar mejoras al programa y hacerlas públicas para benéfico de la comunidad.
MOODLE Es una plataforma
muy robusta. Posee alrededor de 20 tipos diferentes de actividades las cuales
se pueden adaptar a las necesidades educativas del aula. Dispone varios temas o
plantillas que pueden ser modificables. No tiene limitaciones en la creación
de cursos.
grilla de evaluación
plataforma educativa MOODLE
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1 especificaciones
técnicas
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Nombre: MOODLE versión 3.1
Versión: versión 3.1
Dirección: http:/www.moodle.org/?=es
Licencia: software libre bajo licencia publica
general (GNU)
Idiomas disponibles:
74 idiomas
compatibilidad con estándares SI__X__ NO_____
Cual:_Estandares abiertos IMS, LTI,SCORM- Open Badges_____________
REQUIZITOS MINIMOS DE HATWARES:
Ø Espacio disco duro 200
Ø Memoria RAM: 512
Ø Procesador 1Gb
SOFTWARES MINIMOS REQUERIDOS
Ø HPP
5.4.4 Se sugiere usar el más reciente
Ø Ghostcript se debe instalar para
anotaciones de PDF
Ø Explorador: Google crome 3.0,
Mozila Firefox 25,0, Apple Zafari 6, internet Explorer servidor Unix-
Windows
Ø Requisitos base de datos SQL 9.1-
My 5,5.31, Microsoft Server 2008 oracle data base.
Documentación disponible SI__X__ NO_______
Versión: WebCT , Actualmente cuenta con 2 versiones:
WebCT Vista y WebCT ampus edición
costes de mantenimiento: Alto ____ Medio____ Bajo __X__
Facilidad de
uso: Malo___ Regular___ Bueno ____ Muy bueno _X_
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2
Herramientas del administrador
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perfiles
o roles del usuario:
Docente
_X__ Estudiante____ Invitado___ Otros___________________
¿Se
pueden cambiar los roles de usuario?
SI_X__ NO____
otras características adicionales:
Permite
copias de seguridad: SI__X__ NO____
Permite
modificar apariencia: SI_X___ NO____
Permite
dar de baja a usuarios: SI__X__ NO____
Permite
modificar datos sobre cursos y horarios:
SI__X__ NO____
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3 Herramientas de comunicación
|
a)
Elementos
de comunicación asincrónica
Correo
electrónico: SI__X__ NO____
foros
de discusión: SI__X__ NO____
otros:
_________________
b)
Elementos
de comunicación sincrónica
video
conferencias: SI__X__ NO____
pizarra
electrónica: SI_____ NO__X_
chat: SI__X__ NO____
otros :________________
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4 Herramientas
para el profesor
|
diseño
institucional:
a) La
organización del curso puede ser por:
Módulos __X__ Capítulos _X_ Temas _X_ Otros: _________
b) ¿Se pueden activar y/o desactivar el
curso? SI__X__ NO____
c) ¿Cómo visualizar el curso? HTML __X__ Archivo ____
d)
La permanencia en el curso puede ser:
Temporal _X_
Permanente ___
e)
El acceso a los cursos pueden ser:
- Publico _X__ (No requiere de autenticación)
- Protegido ___ (Requiere de autenticación)
- Privado ____
(Requiere de autenticación y autorización)
- Otro: _______________
f) ¿Existe alguna panilla para crear
curso? SI__X__ NO____
g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?
Imagen: _X_ Sonido: _X_ Cartelera: _X_ Glosario: _X_
Seguimiento
y evaluación del aprendizaje
a) ¿Monitorea
las actividades de los estudiantes del curso? SI__X__ NO____
b)
¿Puede evaluar y calificar los estudiantes dentro del entorno? SI__X__ NO____
c)Tipo
de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación
- Preguntas
múltiples: _X_
- Preguntas F/V: _X_
- Preguntas de respuesta
libre: _X_
- Preguntas de relación: _X_
d)
¿Las actividades son individuales? SI__X__ NO____
e)
¿Las preguntas tienen puntajes asignados? SI__X__ NO____
f)
¿El sistema puede calcular y mostrar los puntajes? SI__X__ NO____
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5 Herramientas de los estudiantes
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a)¿consulta
el tutor durante el desarrollo de su trabajo SI__X__ NO____
b)
¿Interactúa con los compañeros online? SI__X__ NO____
c)
¿Realizan auto evaluación? SI__X__ NO____
d)
¿Conoce los resultados de ejercicios asignados? SI__X__ NO____
e)
¿Anotaciones personales?
SI__X__ NO____
f)
¿Anotaciones individuales?
SI__X__ NO____
g)¿portafolio?
(Registro de situación académica) SI__X__ NO____
h)
¿Descarga de archivos? SI__X__ NO____
i)
¿carga de archivos?
SI__X__ NO____
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